משימת הסטרטאפים בשנה א' - ד"ר דיצה ביימל, 7.2.22

כולם ביחד באותו לוח (דיגיטלי): גיבוש רעיונות, פיתוח שיתופי של מצגות, הצגה ומשוב, קרן עיני

לומדים אנגלית עסקית במרחב פיזיטלי, קרן עיני

לימוד מאמרים משותף, גם בשיעור מרחוק בעזרת שאלות מנחות (גם לכיתות גדולות), פרופ' גיתי יהל, מדעי הים

הקניית מיומנויות והעמקה בחומר לקראת סיור לימודי, פרופ' אפרת בן זאב, מדעי החברה

שימוש בפאזל מקוון לפתיחת שיעור או לחזרה על החומר, ד"ר הדס הרמתי, מנהל עסקים

פעילות חדר בריחה בניתוח עיסוקים

מחולל משחקים - Flippity, טל מיכלוביץ

שאלונים אינטראקטיביים ב Quizizz, טל מיכלוביץ

יצירת מרחבים פיזיטליים בג'ניאלי, עמוס רבן

תכנון ועיצוב יחידת לימוד א-סינכרונית בסביבת Moodle, רותי סולומון

צפייה אקטיבית בסרטוני וידאו בעזרת edpuzzle, טל מיכלוביץ

"כמו שעושים מכוני המחקר": מחדר הסימולציה למסך הזום

המרת קורס: משימות מקוונות במקום ימים מרוכזים

מיקוד מסרים ויזואליים - שיעור מקוון בשילוב 2 כלים דיגיטליים

המחשת אלגוריתם/שיטה בתחום התקשורת באמצעות סרטון המופק בתוספי ההקלטה של PowerPoint

שימוש בכלי 'זום' בשיעור מקוון להשלמה וחזרה למבחן

שימוש בכלי ג'ניאלי ללמידה עצמית בשיעורים ובבית

שימוש בכלי 'סמור' כפתיח שיתופי/חדשני בקורס מערכות הפצה

סטודנטים בונים 'חדרי בריחה' כחלק מתהליך הלמידה בקורס