חידושים/עדכונים נחוצים, בהנחיית ג'אז ורשינין,איילת קיי עזר,פרופ' סיגל תפארת, 15/30.11.23

עוברים גרסה ל MOODLE 4 – התמצאות, חידושים, בהנחיית איילת קיי עזר,27.9.23

דגשים בתכנון והבניית יחידות למידה עצמית מקוונות, בהנחיית ד"ר עפרה הנמן, 18.9.22

ארגון המידע ועיצוב מחודש של אתר הקורס, ד"ר יעל יששכר מקוזס, 7.2.22

הצגת תכנית הקורס במודל באמצעות מפה אינפוגרפית

עיצוב וארגון אתר הקורס במודל

יצירת נוכחות מרצה באתר הקורס במודל - באמצעות כרטיס המרצה

לומדים אנגלית עסקית במרחב פיזיטלי, קרן עיני

"כמו שעושים מכוני המחקר": מחדר הסימולציה למסך הזום

המרת קורס: משימות מקוונות במקום ימים מרוכזים

מיקוד מסרים ויזואליים - שיעור מקוון בשילוב 2 כלים דיגיטליים

שימוש ב-דיבייט בקורס כתיבה מדעית

למידה קבוצתית דרך שירה וספרות בקורסי פסיכולוגיה

תומכי למידה: הדגמות וסרטונים בקורסי פיזיקה

Active Blended Learning במחלקה לאנגלית

הזמנה אינטראקטיבית לקורס אתיקה

סרטון חשיפה למגזר החרדי ללימודי סיעוד בלניאדו

הוראה עם לפטופ טאצ' בלימודי מדעים

איך להגביר ולעודד שיתופיות בין הסטודנטים (ובוגרים) בקורס? שימוש בקבוצת Facebook ללמידה

דרך מקורית לפתיחת השעור הראשון שימוש ב Animoto, קורס כלכלה